Conseils de lecture destinés aux élèves entrant en classe préparatoire de Lettres première année (Hypokhâgne BL) au lycée Saint Sernin

               En philosophie, la transition est graduelle de la classe terminale des lycées à la classe de khâgne. Elle implique que le travail de philosophie réalisé au terme de l’enseignement secondaire soit consolidé, approfondi et prolongé selon des perspectives encore inaperçues.
Il convient à cette fin de conserver les outils de travail dont on disposait en terminale - cours, anthologie de textes, manuel - afin de pouvoir y retourner régulièrement pendant les deux années de classe préparatoire, selon les nécessités intrinsèques d'une trajectoire intellectuelle propre à chacun.

Ces outils seront complétés par une consultation régulière en bibliothèque des dictionnaires spécialisés suivants, à l'occasion de l'apprentissage du cours de philosophie de première et de deuxième années de classe préparatoire :

(i) le Dictionnaire d’histoire et de philosophie des sciences, aux PUF, sous la direction de D. Lecourt;
(ii) le Dictionnaire de philosophie politique, aux PUF, sous la direction de Ph. Raynaud et de S. Rials;
(iii) le Dictionnaire d'éthique et de philosophie morale, aux PUF, sous la direction de M. Canto-Sperber;
(iv) le Dictionnaire des sciences humaines, aux PUF, sous la direction de S. Mesure et P. Savidan.

Ces dictionnaires, présents au CDI du lycée Saint-Sernin, se trouvent également en accès libre à la bibliothèque Périgord, à deux pas du lycée.

Pour la rentrée scolaire de l'année 2024-2025, les futurs élèves d'hypokhâgne B/L du lycée Saint-Sernin se procureront au format papier l'anthologie Philosophie, Terminales, voie générale de R. Villien, aux éditions Delagrave. De même, les futurs élèves acquièrent le Vocabulaire technique et critique de la philosophie de Lalande, aux Presses universitaires de France. Ces deux ouvrages peuvent être achetés d'occasion sans difficulté. Il en sera fait une utilisation systématique et intensive pendant toute la première année de classe préparatoire, pour le cours, pour la préparation des devoirs surveillés et pour les interrogations orales.

0/ Pour la rentrée de septembre 2024, les futurs élèves d'hypokhâgne B/L retravaillent leur cours de terminale spécifiquement consacré aux questions d'éthique et de philosophie morale.

1/ Dans l'anthologie Delagrave, ils lisent les pages consacrées à la méthode de la dissertation, de la page 463 à la page 469.

2/ Ils révisent méticuleusement les repères des classes de terminale, dans cette anthologie de la page 475 à 483.

3/ Ils lisent et travaillent attentivement les trois textes de Kant aux pages 105 à 107 de cette anthologie, les deux extraits du même auteur aux pages 299 et 300, ainsi que les textes de S. Weil aux pages 113 et 194.

4/ Dans le vocabulaire de Lalande, ils travaillent le sens des termes << devoir >>, << obligation >>, << morale >>, << responsabilité >>, et << moeurs >>.

5/ Les futurs élèves lisent le court récit de François Sureau intitulé Le chemin des morts.

6/ Ils lisent de façon cursive la première partie des Fondements de la métaphysique des mœurs de Kant. La traduction la plus commune au format de poche ou numérique est celle de V. Delbos; elle convient. Cette lecture, quoique cursive, doit être assidue et précise.

7/ À titre facultatif, si et seulement si les futurs élèves peuvent se le procurer à faible coût, ils regardent le film de Lucas Belvaux intitulé 38 témoins.
 

Trois ou quatre œuvres philosophiques, à un format numérique ou de poche peu onéreux, seront lues en cours d'année en sus des Fondements de la métaphysique des mœurs; leurs références précises seront fournies progressivement par le professeur d'hypokhâgne pendant l'année.

Enfin, toute lecture autonome, sur des concepts, des notions, des arguments ou des doctrines qui vous attirent est vivement encouragée. Vous pouvez à cette fin entrer en matière par la consultation systématique des titres de la collection Chemins philosophiques, aux éditions Vrin. Explicitement conçue pour des élèves de classes préparatoires et des lecteurs attendant un traitement clair et direct d'un problème circonscrit de philosophie générale, chacun de ses volumes permet de prendre pied dans un problème classique et contemporain, puis de s'y orienter avec efficacité pour des lectures approfondies. 

Éric Bories et Pierre Landou, professeurs de philosophie de la classe de khâgne BL et d’hypokhâgne BL.